语文课堂小练笔是提高作文水平的一项有效练习活动,是基于学生对课文内容的理解和生活经验的积累为基础的。笔者认为在阅读教学中安排小练笔是提高学生习作水平的有效途径。因为,好的小练笔既充实了课文内容,释放了学生的表达潜能,又促进了学生对文本情感的升华体验,提高了学生的语言表达能力,是读写结合最有效的载体。因此,在语文教学中要及时进行有效小练笔,通过仿写、扩写、续写、创编等各种方式的训练,以提高学生的语言运用能力,练出写作"大手笔"。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
