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摘要
<正>在中国共产党成立100周年的伟大年代里,《课程·教材·教法》迎来了创刊40周年,迈入了一个新时代。在40年不平凡的岁月里,《课程·教材·教法》为读者留下了无数名篇佳作,创造了教育期刊最为耀眼的业绩,成为广大教育工作者普遍认可的优秀学术期刊。多少年来,《课程·教材·教法》都是中国教育学术杂志领域发行量比较大的刊物。它站在教育学术的"精神"高地,探究理论问题,引领学术发展。同时,它关注教育实践,积极传播一线成果,有力推动教育改革。它和教育工作者之间,有无数心灵的契合点。我一直是它的忠实读者,犹如多年的挚友,更是成长岁月里的良师,它对我们这些学人的影响,是润物细无声的。
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