孟加拉国图书馆与情报学教育研究及对中国的启示

作者：李建军

来源：南亚研究季刊, 2019, (04): 71-6.

DOI：10.13252/j.cnki.sasq.2019.04.10

• 孟加拉国
• 图书馆与情报学
• 问题
• 启示

本文回顾了孟加拉国独立前后图书馆与情报学教育的发展历程,介绍了该专业的教育计划与课程设置情况,剖析了孟加拉国图书馆与情报学教育面临缺乏法律保障、教学基础设施不足、师资力量薄弱、课程体系有待优化等问题,提出我国发展和改革图书馆与情报学从中可借鉴的一些有价值的启示。

• 单位
  四川大学