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摘要
乡村振兴战略体现出了我国对农村地区经济建设和社会发展的高度重视。乡村教育是促进乡村振兴的重要保障，而小学教师是组织开展小学教学的主要对象，培养具有深厚教育情怀的乡村小学教师是乡村教师队伍建设的核心要素。因此，文章采用理论结合实践的研究方式，阐述培养乡村小学教师教育情怀的重要性，分析乡村小学教师教育情怀的现状，并针对当前部分乡村小学教师缺乏教育情怀的问题提出解决策略：加强小学教育专业师范生乡土情怀培养、营造良好的乡村发展环境、提升乡村小学教师参与乡村教育的内驱力、培养乡村小学教师的仁爱之心、完善乡村小学教师培训体系等。
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