体验式教学有效提升小学英语听力教学

作者：陈宇佳

来源：小学生(中旬刊), 2022, (12): 16-18.

• 小学英语
• 听力教学
• 体验式教学

体验式教学能够使学生的学习体验得到极大优化，同时还能够将教学内容与学生熟悉的生活情境、生活经历紧密联系起来，在注重语言环境创设的英语学科教学中发挥出重要作用。本文对体验式教学在小学英语听力教学中的运用展开研究，对听力语音单一、问题设置不合理、教学时间不足等问题加以改进，具有一定的现实意义。