从人格与创新能力的相关性看大学教育中创新人才的培养

作者：孟昭霞

来源：科学管理研究, 2019, 37(03): 140-144.

DOI：10.19445/j.cnki.15-1103/g3.2019.03.027

• 人格
• 创新能力
• 相关性
• 创新人才培养

人格是影响创新人才成长的重要因素。人格的形成既受遗传因素的制约,也受环境、教育、成熟过程等因素的影响,因此人格既有稳定性,又有可变性。不同的人格特征对于创新能力的影响不同。大学教育中,从人格角度探索创新人才的培养,就是要注重培养学生有利于创新的人格特质,造就时代所需要的创新人才。

• 单位
  中国人民大学