摘要

小组合作学习能改变传统的教与学模式,促进学生主动交流、积极探究,充分发挥其主体性,使不同层次、不同水平学生的英语个性与潜能得到有效发掘,培养他们的合作竞争意识与交流沟通能力,提升人际协作技巧与英语水平,创英语高效课堂。本文从小组合作学习的内涵、特点及其在初中英语教学中的应用方式这几个方面重点探究小组合作学习对英语教学的作用,并与广大英语教师探讨合理的做法,有效提高英语教与学的成效。