基于生物学科核心素养的单元整体教学活动

作者：王芸

来源：新教育, 2022, (25): 66-68.

• 生物学科核心素养
• 单元整体教学
• 单元学习活动设计

单元整体教学注重学科整体组织化、结构化重构，为学生营造整体式的教学情境，帮助学生形成生物学大概念，将科学思维、科学探究等有机整合，促进学生生物学学科核心素养的形成。