幼儿园教师素养及其提升策略的研究

作者：李冉冉

来源：教育现代化, 2019, 6(82): 137-138.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.82.060

• 幼儿园
• 教师素养
• 必要性
• 提升策略

为提升幼儿园教师素养,笔者从提升幼儿园教师素养的必要性入手,对其进行了全面而深入地分析,并在此基础上探究了幼儿园教师素养提升策略,给出了笔者具有代表性的个人建议。

• 单位
  惠州城市职业学院