在充分的观察想象中促进学生空间观念的发展——“看一看”教学实践与思考

作者：宋绍华

来源：小学教学(数学版), 2022, (04): 38-41.

<正>“看一看”是北师大版教材四年级下册第四单元的第一课时，主要内容是从不同位置观察立体图形，观察由几个正方体搭成的立体图形，正方体的个数在4块以内（含4块），并能在方格纸上画出从它的正面、上面、侧面看到的形状。学生在第一学段已经积累了丰富的观察物体的经验，知道从不同方向观察物体所看到的形状可能不同。在学生学习经验和生活经验的基础上，本节课以教材上的情境和问题串为载体，以发展学生的空间观念为目标设计了四个活动。