核心素养导向下的单元整合复习

作者：顾朱宪

来源：中国教师, 2021, (10): 72-76.

• 核心素养
• 单元话题
• 整合复习

高效的复习课需要教师深度挖掘课程内涵,整合单元,梳理复习内容;明晰目标,纵向联系,横向拓展,以核心素养为导向优化过程,推动复习课高效整合,落实学科素养要求。