摘要

分层教学是生本理念细化表现所在,是教师根据学生所掌握的现有知识、能力水平和发展方向对学生进行有针对性的教育教学。本文论述了分层教学的内涵和分层教学在高中数学教学中应用的必要性,提出了分层教学在高中数学教学中的应用策略,即:学生划分的分层、教学目标的分层、课堂提问的分层、教学辅导的分层、课后作业的分层、考核评价的分层等几方面。