<正>在小学数学教学中,教师需要激发学生的兴趣和情感,引导学生自己构建数学认知结构,实施学生的迁移训练,从而取得良好的教学效果。本文就小学数学教学中学生迁移训练的几个途径作简单阐述。一、设置问题情境,达成能力迁移小学数学教学中要实现迁移训练,就要进行和迁移情境相融的情境创设。情境创设使学生在勤于思考中获取知识,在准备中让知识的运用处在迁移的状态中,为迁移创设内部条件。