<正>高效课堂概念已提出多年,其内涵在此毋庸赘述,我们在此只以体育的高效课堂教学进行分析叙述。其概念为以较高的时间效率达到对学生身体素质的锻炼目的,并同时使学生形成对相关体育运动积极练习和运用的自主意识,培养学生运动兴趣,强化体育锻炼,是谓体育高效课堂。一、结合时事,合理选择教学内容任何课程的教学,其高效的一项重要因素便是首先要建立在学生感兴趣的前提之上,而感兴趣的一面则必然展现在其对于学生有着实用性的作用。所谓"实用"者,即学生能够在当前的生活、社会环境中
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