初中生语文素养提升的策略探析——以少数民族地区为例

作者：何伟

来源：新课程(教育学术版), 2019, (02): 183.

• 少数民族地区
• 语文素养
• 策略

因受到民族文化和区域文化等各种因素影响,少数民族地区学生的语言水平并不高,特别是农村地区学生,语文水平及语文素养大多偏低。因此,探究少数民族地区学生的语文素养提升是相关人士探究的重要课题。基于此,阐述了语文素养的作用,对少数民族提高中学生语文素养的策略进行探讨。