随着教学改革的不断深入,对于职业本科教育也加大了投入力度。传统的本科教育较注重学生知识的丰富性和专业性,而对实践的重视程度不够,现代本科教育则逐步认识到了实践的重要性,在理论基础上加大了实践的教学环节,但也存在理论和实践脱节的问题。
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