中国电子教育学会研究生教育分会2022年研究生教育改革与实践研究课题立项工作顺利完成

来源：工业和信息化教育, 2023, (09): 2.

<正>中国电子教育学会研究生教育分会2022年“研究生教育改革与实践研究”课题申报工作顺利完成,评选出10项课题予以立项。课题体现时代特征、突出问题导向、强化创新实践,选题聚焦探索电子信息领域研究生培养新模式、新机制,努力提高人才培养质量。