小学语文阅读教学探索

作者：李雪云

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (06): 228.

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小学语文阅读能力的提高是教师和学生配合的过程,不同的方式引导有不同的结果,本文认为关键是要抓住课堂多样化,融入生活、突破课堂,课外阅读等三点,有效的引导学生提高阅读能力和水平。