以数量分析为依托的史料实证培养和一轮复习指导——以2019年全国1卷为分析对象

作者：吴婉玲; 谢自芳

来源：中学历史教学, 2019, (07): 57-59.

<正>一、文章缘起在刚结束的高考历史全国1卷中,有三道选择题和一道材料题涉及数量分析和描述,分值共37分,可见数量分析在历史研究和教学中的分量,也体现了高考1卷对史料实证素养培养的重视。本文浅析数量分析在今年高考1卷中的具体考查方向,探讨一轮复习中如何依托数量分析来培养史料实证素养,提分高考。