情境教学法在初中信息技术中的应用

作者：朱晨旭

来源：当代教研论丛, 2019, (04): 94.

• 情境教学法
• 初中
• 信息技术课

情境教学法改变了传统的说教式教学方式,用逼真的形象寓教于乐。在教学中,使学生通过亲身的体验,将获得的知识建构到自己的知识体系。文章通过分析情境教学法的应用步骤以及必要性,提出在信息技术实际教学过程中应用情境教学法存在的问题,并针对现存问题提出了相应的教学措施。