摘要

德育作为初中教育教学的重要组成部分,不仅能提升学生的思想品德,更有利于学生今后的学习和发展。文章对隐形德育中存在的问题进行分析,提出科学、合理的实践路径,以期为班主任的专业化发展提供有效参考。