摘要

小学体育教育的基本目标是培养学生良好的身体素质,同时小学体育教育的更高要求是通过体育运动培养学生合作、毅力、进取、不轻易放弃的良好品格,通过小学体育开展德育情感和意志教育、德育认知和行为教育可以有效地实现小学体育的重要目标。因此,教师要在体育学习中给学生渗透一定的德育知识,让学生可以利用德育内容进行其他知识的学习,保障学生在小学教育教学中全面发展,具有十分重要的意义。