针对金工实习课程思政建设的教学实际,分析了金工实习课程思政建设的核心目标、主要载体、实施主体和设计的落脚点。提出开展金工实习课程思政建设的路径,大力提升实训指导教师的思政意识和思政融合能力;创新完善"三位一体"的金工实习课程思政平台建设;夯实金工实习指导书的编写;切实加强金工实习与思政融合的环境建设。
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