基于微信的独立学院基础日语课程混合式学习研究与实践

作者:陆娟; 左俊楠; 季丽晔; 秦艺洋; 李雯
来源:科技视界, 2019, (29): 107-103.
DOI:10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.29.049

摘要

微信公众平台能够有效支持混合式学习的开展,为解决基础日语课程教学中存在的问题,探索课堂面授与微信移动学习相混合的学习模式显得日趋重要,笔者搭建了微信学习平台,构建了基于平台的混合式学习模式,以我院日语专业为例,将该模式运用于基础日语教学实践中并分析其应用效果。

  • 单位
    南通大学杏林学院

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