通过英语绘本发展学生思维

作者:郭金勇
来源:教育研究与评论(小学教育教学), 2018, (04): 95-96.

摘要

<正>一、观察与发现观察与发现不仅可以通过观察自然现象来培养,也可以通过观察语言现象并发现其中的规律来培养。而英语绘本不仅为学生提供了语言示范,更重要的是还提供了一幅幅生动的图画,吸引学生的注意力,同时引发学生观察与发现。二、比较与分析语言学习既有感知、体验的过程,也有比较、分析的过程。比较、分析的过程