如何培养低年级学生的阅读兴趣

作者：蔡艳辉

来源：河南教育(基教版), 2023, (12): 80.

<正>兴趣是学习的动力。培养学生的阅读兴趣，是小学语文教师必须重视的问题。在一年级上学期的拼音教学完成后，学生就可以阅读浅显易懂的读物，来增加识字量了。此时，教师要注意拼音和识字的有效结合，引导学生开始阅读。