摘要

提高数学学困生的学习能力是有效转化学困生的最高目标。教师可以通过给予精神激励,激发学习动力;因材施教,量身定做;精心设计课堂内容,培养学习兴趣;采取有针对性的课外辅导等做法来提高数学学困生的学习能力。