摘要

<正>在初中阶段,数学课作为一门基础学科,数学教师除了要传授学生数学知识外,主要就是培养学生的的数学思维,学会用数学思维看待问题,并运用这种思维以及学到的数学知识,解决生活中遇到的问题。这对于学生的以后的发展有着至关重要的作用。本文主要从现阶段数学教现状的角度出发,分析了在数学教学中培养学生创造性思维的重要性以及如何培养学生创造性思维的具体教学策略。