大学数学教育是促进大学生全面发展教育的重要组成部分.但目前一些高校的大学数学教育还存在着诸多弊端，导致教学效果不太理想.例如，大学数学教育缺乏数学文化和思政教学的融入，没有利用丰富的网络资源和科研手段来辅助教学.基于此，大学数学教育需要在内容和方法上进行创新，将数学文化、思政融入课堂，借助新时代的有效手段来培养高素质人才.
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