摘要

<正>受新冠肺炎疫情的影响,在“停课不停教、停课不停学”的政策指引下,大规模在线教学有序推进。本文采用文献资料、问卷调查和数理统计法等研究方法,调查福建师范大学福清分校公体体育课线上教学现状,主要从教学形式、教师与学生互动、教学内容等方面,深入探讨当前大学体育公共课线上教学现状。结果发现各高校公共体育课线上教学现状还存在不足,提出建议:实行多样化的体育教学形式、提高公共体育教学内容的实用性、构建科学合理的评价体系,转换学生学习理念。从而完善高校开展线上体育教学体系,提高学生学习的兴趣与积极性,培养终身体育的形成。