<正>一、无心插柳我大学念的是数学教育专业,现在是一名数学教师。然而我在初中时最喜欢医学,当年学习《生理卫生》,我被人体的奥秘深深吸引,沉醉痴迷于人体各个器官系统之间的协调统一,至今还清楚地记得人体的八大系统,这些系统互相联系、互相制约,协调配合,共同完成整个人体的全部生命活动,以保证生物体个体生存和种族绵延。到了高中,这个兴趣继续发展延伸,由惊叹人体的奥秘到感慨大自然的和谐统一。就是这个原
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