摘要

本课例是房山北沟教育联盟亮蓝工程——英语学科改进子项目同课异构活动的阅读研究课。授课教师为北京西藏中学的史亚辉老师。该课受到北京教育学院外语与国际教育学院张金秀院长、分级阅读研究中心主任徐国辉副教授和该工程相关负责人吴薇老师的指导和帮助。本节课在此次活动中收到了师生良好的反响。授课时长45分钟。