天津市“健康大讲堂”开展效果的定性防谈分析

作者：高皓宇; 周利慧; 付洪阳; 来萌婧; 范艳君; 杨焕静; 芦文丽^*

来源：中国健康教育, 2019, 35(10): 894-897.

DOI：10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2019.10.007

• 健康教育
• 新媒体
• 效果评价
• 访谈

目的了解天津市健康大讲堂活动举办的情况,为进一步完善大讲堂活动、探索适宜的健康教育模式提供支持和方向。方法对组织大讲堂的主讲专家(6人)、卫生技术人员(卫技)(7人)、现场观众(13人)进行定性访谈,针对天津市健康大讲堂活动的内容、形式、专家、宣传、效果、受益范围、新媒体运用以及外部环境给大讲堂举办带来的影响等情况进行调查。结果健康大讲堂举办的优势为官方开展的公益讲座(100%专家、居民)、内容丰富(88.7%卫技,100%居民)、现场和新媒体平台结合(83.0%专家)等;劣势为宣传力度不足(100%专家、卫技,53.0%居民)、新媒体利用不充分(38.5%专家和卫技、居民)等;健康教育政策支持(100%专家、85.7%卫技)、居民健康意识提升(100%专家、居民)和新媒体平台的出现(38.5%专家和卫技,23.1%居民)等都为大讲堂的开展提供了机遇;大讲堂还面临着虚假"讲座"盛行(38.5%专家,15.4%居民)、互联网健康知识良莠不齐(83.3%专家)的挑战。结论健康教育工作的内外环境良好,现场讲座与新媒体结合的大讲堂形式赢得了观众好评,利用新媒体已成为重要的健康教育方法之一。

• 单位
  天津医科大学; 公共卫生学院