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摘要
<正>随着中国经济发展进入新常态,职业教育发挥着有别于普通教育的特殊作用。为深化经济体制改革、促进产业优化升级,企业对具备综合职业能力人才的需求越来越紧迫,而职业院校提供了大量人才和技能支撑,更加强调以学生能力本位为教育导向,重视学生可持续发展能力的培养。2019年初国务院正式印发《国家职业教育改革实施方案》,"1+X"证书制度是方案中的一项重要内容,它与能力本位将就业为导向作为基本理念,以岗位需求为准则,以对学生进行有针对性的技能教育为目标。与此同时,国家已于3月
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<正>随着中国经济发展进入新常态,职业教育发挥着有别于普通教育的特殊作用。为深化经济体制改革、促进产业优化升级,企业对具备综合职业能力人才的需求越来越紧迫,而职业院校提供了大量人才和技能支撑,更加强调以学生能力本位为教育导向,重视学生可持续发展能力的培养。2019年初国务院正式印发《国家职业教育改革实施方案》,"1+X"证书制度是方案中的一项重要内容,它与能力本位将就业为导向作为基本理念,以岗位需求为准则,以对学生进行有针对性的技能教育为目标。与此同时,国家已于3月
