在国家以教育现代化推进教育公平和均衡发展、服务脱贫攻坚战略部署的政策背景下,针对东部与中西部地区信息技术教学现状,本文探索出一种区域间信息技术远程互动教学的模式。通过建设两地网上信息技术教学联盟平台,基于该平台完成两地教师和学生的互动实践,实现了"互联网+"协同式教育扶贫的新模式,对缩小东部和中西部地区基础教育信息化的"数字鸿沟",推动我国信息技术教育的均衡发展具有参考意义。
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