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摘要
近年来随着测序技术的飞速发展,尤其是高通量测序广泛应用于临床病因学的筛查,遗传因素在疾病发生、发展中的作用被广泛认知和接受,遗传病的诊断、筛查及遗传咨询越来越受关注。然而,遗憾的是,遗传基础和临床相结合人才的培养目前存在较大的空缺,使得目前遗传咨询相关人才的不足和匮乏问题尤为明显。因此,培养高素质医学遗传学人才需求已十分迫切,而探索医学遗传教学新模式,则是从根源有效解决上述人才缺口的关键。就新形势下医学遗传学教学若干问题进行思考和整理,为适应当前临床需求的高素质医学遗传学人才培养提供参考。
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