基于情境化教学模式的汽车营销服务类教材建设探索

作者：潘秀艳

来源：山西青年, 2019, (24): 61.

• 情境化
• 汽车营销服务
• 教材建设

针对目前高职汽车营销服务类教材的现状,本文通过对《二手车鉴定及评估》教材的设计与开发,在情境教学模式下的教材建设中进行了探索和尝试,详细分析了教材建设思路及方法。

• 单位
  武汉城市职业学院