高职校园合唱文化的实践性人文教育

作者：谢艳妮

来源：大众科技, 2014, 16(11): 226-228.

• 高职校园
• 合唱文化
• 实践性
• 人文教育

合唱文化在高职校园中具有极其重要的价值,它能够动情绪,增强实践能力;培养合作能力;使学生自我认同,获得心灵的成长。文章从活动架构、文化机制的构建和院校之间联谊比赛三方面来探讨如何构建适合高职校园的合唱文化。

• 单位
  南宁职业技术学院