摘要

"核心素养"在近些年来成为了教育界以及社会的热门词汇,人们越来越注重学生在发展过程中核心素养的培养。小学语文作为基础教学阶段的基础学科,在提升学生阅读水平,促进学生素质培养的过程中发挥着极其重要的作用,这就要求教师在教学的过程中,贯彻"核心素质教育"教学理念,同时在此理念的指导下促进学生阅读水平的提高。文章分析了语文这门学科核心素养的内涵,并且为如何在核心素养理念的指导下促进小学语文阅读教学的改革提出了几点建议。

  • 单位
    江西省南昌市