专题教学是对传统教学模式的一种突破和改变，是增强高校思想政治理论课教学效果的重要途径。本文在阐述坚持高校思想政治理论课专题教学必要性的基础上，指出在专题教学过程中要坚持主体性、疏导性以及实践性的教学原则，并从课程内容建设、教师队伍建设、网络阵地建设、教学制度建设4个方面提出相应保障措施，共同促进高校思想政治理论课专题教学的顺利开展。
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