园本教研的策略与实施

作者：田野

来源：吉林教育, 2018, (27): 37.

• 园本教研
• 策略
• 实施

园本研修是提升教师的理论水平、教学技能、研究能力的最有效途径。借助园本教研"基于园源于本"的自主、自助,多元、开放的特点,通过抓住关键,分层定位;直击难点,强化跟进;深刻反思,助推成长的策略,提升园本教研的效度,带动教师的专业成长。