<正>在小学数学课堂教学中,如何最大限度地发挥学生的潜力,使学生能够尽快掌握学习方法,即具有自主学习的能力,在数学课中培养学生的语言表达能力是关键。学习数学本质上是一种思维训练主题活动,交流是逻辑思维主题活动的关键阶段。《课程标准》强调"动手实践活动,独立探索和协作交流是学生学习数学课的关键方式"。数学语言是思维、数学概念、逻辑推理和定律的逻辑语言表达,包含各种数学概念、标记、技术术语、公式、图形等。此外,数学语言有多种形式,
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