<正>【教学目标】1.对比朗读,了解对比手法,体会人物形象。2.参读资料,明确作者意图,感悟主题思想。【教学过程】板块一:对比朗读,鲜明形象1.《有的人》是著名诗人臧克家为纪念鲁迅而写下的一首短诗。朗读全诗,想一想:诗中所写的"有的人"是谁?您读到了几种人?要点:两种人,一种是像鲁迅那样的人,另一种是与鲁迅对立的人,即当时的反动统治者们。2.默读全诗,想一想:这两种人是怎样的人?他们最终的结局有什么不同?
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