摘要

目前,培养学生的工匠精神、培育现代工匠成为高职高专教育的重大战略课题。该文主要探究工匠精神的内涵,探索立足高专院校实际,在师范类院校艺术教育中融入工匠精神的策略。

  • 单位
    重庆幼儿师范高等专科学校