多媒体辅助教学在思想品德课堂的运用探索

作者：施静

来源：成才之路, 2018, (01): 10.

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• 思想品德教学
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• 教学策略

多媒体辅助教学已成为教学改革的闪光点,它以直观形象、提高课堂效率等特点而受师生青睐。文章对多媒体辅助教学在思想品德课堂的运用进行研究。多媒体辅助教学要贴近学生生活,注重理论联系实际,勿用"花哨"的方式创设情境;要引导学生进行个性感悟,不让课件越俎代庖;要重视师生情感交流,谨记课件"沉默"是金。