临床医学本科生科研能力培养现状及改革措施探析

作者：李靖; 刘清南; 许田芬; 赵晓慧^*

来源：教育教学论坛, 2020, (36): 148-149.

• 临床医学
• 本科生
• 科研能力
• 培养现状

随着当前临床医学的快速发展,临床医学本科生的科研能力也应随之提高,但许多高校尚未形成一个完整的培养体系。针对临床医学本科生科研思维能力培养的现状,提出有针对性的改革措施,旨在切实提高临床医学本科生的科研能力。

• 单位
  广州医科大学