摘要

<正>立德树人是教育之本。在基础教育阶段进一步贯彻落实立德树人教育理念,加强文化、思政方面教育具有非常重要的现实意义,尤其是要抓住素质教育改革时机来培养学生的文化自信心和良好的文化意识,保证可以借此来助力学生跨文化交际能力与阅读能力得以提升的同时实现立德树人教育目标。其中阅读教学则是培养高中生文化意识的一个关键教学环节,