摘要

在双创热潮下,高职院校培育创客文化为推进创新创业教育的重要举措。就现阶段实际情况来看,高职院校在人才培养理念、教学课程模式等方面均表现出明显的不足,就创客文化体制进行改革具有一定的现实意义。

  • 单位
    湖南财经工业职业技术学院

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