医学生自尊与心理健康的关系：心理灵活性的中介效应

作者：黄鑫; 马晓蒙; 孙诗倩; 刘娇; 黎雪梅^*

来源：中华医学教育探索杂志, 2023, 22(03).

• 医学生
• 心理健康
• 自尊
• 心理灵活性
• 中介效应

目的探讨医学生自尊、心理灵活性及心理健康之间的关系, 为医学生心理健康教育工作提供科学依据。方法采用症状自评量表(symptom checklist 90, SCL-90)、自尊量表(self-esteem scale, SES)、接纳与行动问卷(acceptance and action questionnaire-Ⅱ, AAQ-Ⅱ)、认知融合分问卷(cognitive fusion questionnaire-fusion, CFQ-F)对重庆市某医科大学788名医学生进行问卷调查。利用SPSS 20.0进行数据分析, 并使用t检验、方差分析、相关性分析和中介效应检验。结果医学生自尊和心理健康水平在性别、不同年级的差异有统计学意义(t=-2.55, P<0.05;F=6.53, P<0.05);医学生心理健康、自尊与心理灵活性三者之间两两相关(r=-0.528～0.694, P<0.01)。心理灵活性在医学生自尊和心理健康之间起部分中介作用, 中介效应占总效应的比例为60.03%。结论自尊可以直接对医学生心理健康产生正向预测作用, 也可以通过心理灵活性间接影响心理健康。高校应有针对性地开展宣传教育工作。

• 单位
  重庆医科大学附属第一医院