<正>什么样的试题才是基于核心素养的好试题?不同的人有不同的标准,但从《普通高中生物学课程标准》和《中国高考评价体系》来看,一道基于核心素养导向的好试题还是有它固有的特点和意蕴的,是可以被发现和抽象出来的。下面以2023年3月广东省广州市一模试题为例来探讨一道好题的特点和意蕴。一、原题呈现【典例】(2023年广州一模,17)(12分)研究人员为探究氮肥施用量对大麦叶片光合性能的影响,将试验田中的大麦分成A、B、C、D共4组,